好运车牌网分享：车牌号码的意义ppt，以及“车牌号的含义和作用”的相关问答。
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中班数学教案:马路边的数字
中班数学教案：马路边的数字1 设计意图： 在生活中到处是数，处处有数字，可以说我们生活在一个“数字”的世界中，数字无所不在。
数学教育的内容和要求是：引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。
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车上有数字，小区里有数字。这些数字代表了什么意思，它们有什么用。孩子们对生活中的这些数字产生了探索的欲望。我们捕捉到了这个教育契机，并根据刚要中指出的，要结合日常生活学习，让幼儿识别数字，初步理解数量、方位、时间等概念，因此创设了主题背景下的数活动《马路边的数字》。
幼儿园数字在身边教案 篇1 活动目标 发现生活中的数字，知道数字无处不在。 运用数字进行游戏活动，激发幼儿对数字的兴趣。 活动准备 课件——乐趣练习：在图画里找数字 课件——乐趣练习：找数字 课件——动画片：你最喜欢的数字是什么 活动过程 演示课件激发幼儿找数字的兴趣。
幼儿园大班教案
幼儿园大班教案：连环画《西游记》主题名称：神通广大美猴王次主题名称：现代美猴王活动名称：连环画《西游记》主要教学领域：艺术领域 教学内容及学情分析：本活动旨在通过引导幼儿欣赏连环画《西游记》，帮助他们了解连环画的特征及内在联系，并学习创作连环画。
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标： 帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 帮助幼儿了解一个人在家时的安全知识，知道生疏人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 学习集体舞，感受和表现乐曲轻松、愉快的情绪。 借助简单的节奏型，尝试在乐句开始部分做出即兴动作。 在乐句结束部分准确交换舞伴，享受交换舞伴和与舞伴的快乐。 活动准备 《田纳西摇摆舞》音乐CD（盒带），活动前熟悉音乐，了解音乐的结构。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 通过探索活动，感知每种纸板都有一个能顶起来的平衡点。 能手眼协调地顶起纸板，并积累使物体平衡的有益经验。 增强幼儿的表演欲望，感受活动中的快乐。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 欣赏、理解散文，感觉散文优美的意境。 通过视觉、听觉等多种感官感受秋天的美丽。 活动准备： 教学挂图、优美的乐曲磁带。
《生活中的数字》幼儿园大班教案
幼儿园大班数学教案《生活中的数字》的教学设计如下：活动目标 激发幼儿对数字的兴趣，让他们认识到数字在日常生活中的重要作用。 通过观察、交流和游戏，培养幼儿对数字的好奇心，促进其积极关注和探索身边事物的习惯。活动准备 为每位幼儿准备一个带有数字的物品，如手表、尺子、带有数字的玩具等。
同时我举行多种活动能让幼儿为主体，幼儿们能积极的参与活动，能学习生活中的经验与知识。让幼儿们在玩中学、在学中玩，同时也能很好的完成本课的教学目标，培养了幼儿学习数学的兴趣。
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大班数学活动教案《生活中的数字》1 活动准备：知识准备：让幼儿观察周围生活中的数字，并了解他们的作用。物质准备：①收集生活中有数字的物品进行展览。②数字卡片、图画纸、水彩笔若干。③电视机一台、录像机一部、录像带一盘。
幼儿园中班《生活中的数字》教案
1、以下是我帮大家整理的幼儿园中班《生活中的数字》教案，希望能够帮助到大家。幼儿园中班《生活中的数字》教案1活动目标： 1 对数字产生兴趣；2 了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。
2、幼儿园中班数学教案：生活中的数字1 活动目标： （1）初步感知数与物的关系，帮助幼儿积累有关数的感性经验。 （2）学习运用数字解决生活中的一些实际问题，从中体验活动的活动。 （3）激发对数字的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。 活动重点： 初步感知数与物的关系，帮助幼儿积累有关数的感性经验。
3、幼儿园数学教案《生活中的数字》1 活动目标： 观察感知生活中的数字，初步了解各种数字的不同含义。 学习运用数字解决生活中的一些实际问题。 激发对数字的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。 活动准备： 生活中各种带有数字的物品、课件、音乐磁带、画册。
4、中班主题生活中的数字教案1 活动目标：（1）初步感知数与物的关系，帮助幼儿积累有关数的感性经验。（2）学习运用数字解决生活中的一些实际问题，从中体验活动的活动。（3）激发对数字的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。（4）理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。
《有趣的数字组合》大班教案
1、幼儿园大班教案《有趣的数字组合》1 活动目标：学习对给定的3个数字进行不同的排列组合，尝试对4个数字排列。感知数字在生活中的运用，体验数字的不同组合带来的乐趣。乐于与同伴、老师交流自己的发现，能在合作讨论的基础上发现问题。有兴趣参加数学活动。发展幼儿逻辑思维能力。
2、——教师小结：“现在，老师把重复的拿掉，我们来看看用3三个数排列出来一共有6组，它们分别是1213212331321。
3、有趣的幼儿园大班数学活动教案1 教学内容及学情分析 几何体的教学是大班很重要的内容，圆柱体、长方体是一种常见的立体几何体，幼儿在日常生活中经常能接触到，然而幼儿对圆柱体和长方体的认识是非常模糊的，只能把它们说成圆圆的、长长的、方方的，并且很难联系到生活中去。
4、．出示数字卡（130、32365），猜猜与“房子”有什么联系，明确探索的任务。（1）幼儿摆弄数字卡并认读。（2）你认为数字与房子有什么联系？（鼓励幼儿大胆想象）3．讲述故事，回答问题，帮助幼儿理解年、月、日的概念，了解数字之间的关系。
5、大字卡（年、月、日）各一张，自制外形似房子状的20xx年1月——12月的月历（大月、小月、2月房子大小有区分），小字卡（同前）和数字卡（130、32365）人手1份。 各类挂历、台历、月历等布置的展览区。 活动过程： 导入部分，激发兴趣。
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